一本集戏剧游戏、戏剧教学法、教学建议、教学案例于一身的工具书
“儿童戏剧教师手册”，顾名思义，这是一本戏剧课程教师指导手册，正如书的封底所说：“为刚开始接触戏剧的幼教与初教师和以教授戏剧为职志的师资储备人才提供入门。“ 所以，戏剧教育新手朋友们，你准备接招了吗？ 刚接触戏剧教学的人大多遇到过这个问题——怎样才能让儿童快速进入状态？因为...
亲眼见了我才信：让父母看见孩子内心世界的参与式剧场
“什么是应用戏剧？” 这是很多人经常问起善导的一句话 半年前，初来乍到的我也同样疑惑 我跟其他没有接触过应用戏剧的小白一样 简单的把它归类到舞台公益表演 直到我参与了《五年级的交叉点》公演现场 发现舞台上下的互动不是简单的话筒传递 而是动态交流： 表演 观众思考...
在多家公益机构实习的我，看到的公益不是你们初中开始失望那样的
二师兄实习期间拍摄，一个公益行动者的工作坊 编者案 二师兄在善导实习半年，她在其它机构有过不少参与或实习的经历，最忙的时候她同时在两家机构实习还周末跑一个公益项目。昨天她看到whatyouneed那篇《其实从初中开始，我就对公益失望了》，她说看完很生气，气到发抖那种。那后就...
从新疆正向教养TOT导师训练营出发 ---继续与家庭教育者同行
从新疆正向教养TOT导师训练营出发 ---继续与家庭教育者同行 2016年8月，正向教养导师训练营新疆站完满结束，42名学员经历了为期六天的高强度学习，不仅学习了正向教养的知识，也学习了如何计划和带领参与式的学习，做一个协作者。她们将带着各自的行动计划，在救助儿童会的支持下...
协作者的“基本修炼”工作坊
点击可以查看当时的招募介绍 工作坊内容回顾：如何做到有效的聆听？如何厘清、如何追问、如何反馈、又甚至如何做整合？而在我们的理解中，更大程度上，这些基本功更建立在：我们如何理解人、如何理解社群内在力量的发展，以及理解我们自己。这个工作坊的时间不长，但我们尝试突破工具，从协作者...
协作者的“基本修炼”工作坊
协作者的 “基本修炼” 工作坊 （11月26-27） 工具/手法/流程只是我们入门的学习，我们发现，到最后是否能协作好一次学习、一个会议，更大的程度在于作为协作者的我们的基本功是否扎实，例如： 如何做到有效的聆听； 如何厘清、如何追问、如何反馈、又甚至如何做整合。...
史上最好玩工作坊！别人的圣诞节买买买，你的圣诞节学学学！
圣诞季期间，让我们一起来参加一次史上最好玩的工作坊吧！ 「游戏」和「戏剧」绝非儿嬉，它们能让学员在「玩」的情景中「体验」和「学习」，强调过程，着重于整全性、互动性的学习和转化模式－－先让感官、想象力和情感参与于过程中，再让思辨在这个基础上发挥作用。...
老师站出来！我们用应用戏剧对抗校园欺凌
本文经授权转发自宇宙第一有趣组织“应用戏剧引力波”。它们的有趣不是一般的有趣，是那种有趣的有趣哟~比心 面对校园欺凌，老师可以怎么办？ 思想教育？——科科，有效果吗？ 教训欺负人的那个？——确定不会变本加厉？ 顺其自然？——出事了还不是怪老师！...
Heaven：协作是一场个人修炼之旅
本文经授权转发自宇宙第一神秘组织“协作者后花园”。它们的神秘不是一般的神秘，是那种神秘的神秘哟~比心 本文，协作者Heaven分享了她对“协作”的思考。对她来说，协作除了是推动参与的技术和重构团队权力结构的载体，更是一场个人修炼之旅。 我的三个生命片段...
系统地学习一种解决亲子冲突的方法-第七期正向教养导师训练营招募
如果你是 学校、医院、社会服务机构中 从事或有志于普及亲子教育工作的 社工 教育工作者、咨询师 或 公益组织从业人员 如果你也遇到过这样的情况 ▽ ▽ 当接触到居民求助或居委、街道转介个案时，已经是亲子冲突升级为家庭暴力、演变成严重家庭问题的时候…… 也有这样的困惑 ▽ ▽...
