“应用戏剧新公益”系列工作坊第一期:入门 & 国际实践 & 大陆本土探索 & 初体验
- Aug 1, 2016
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2016年,7月31日,西村。

一连四期的“应用戏剧新公益”系列体验工作坊在广州市社会组织培育基地9楼会议室拉开了帷幕。
不少社会服务工作者听说过“应用戏剧”,也向往把这门能产生优质互动和体验的技术,应用在社会服务的工作中,打破沉闷的说教方式。
可是,一旦落地开展中,他们往往遇到不少困难:“应用戏剧如何结合议题开展活动?” “面对不同群体时,应用戏剧又起着什么作用?” “各地又有哪些实践案例?”
这些问题触发了强烈的学习兴趣和需要。
据悉,活动一发出宣传就受到社会各界尤其是公益和社会服务工作者群体的高度关注。报名更是在不到两小时的时间里爆满。不到一天的时间,连候补名单全数告罄,反应之热烈既体现出各界对活动设计的认可,也体现出这个活动正中社会服务领域的焦点需求。第一期活动的上午,有超过80人参加了讲座。

该期工作坊,我们邀请到来自香港的欧怡雯老师。她为大家带来了“应用戏剧入门及国际实践与大陆本土探索分享”主题互动讲座及体验工作坊。

系列体验工作坊 · 缘起
广州善导社会工作服务中心应用戏剧项目主管李健青(健健)谈到,今天,艺术手法在公益领域的运用成为了一个热点,不同的议题、不同的机构,几乎相近地意识到艺术的价值,此其中尤以剧场/戏剧作为最。
可是,透过数年的实践和观察,我们也发现,在运用应用戏剧的意愿,与实际使用能力之间,不少社会服务工作者和公益行动者,还有很大的能力上的鸿沟。这个专业领域里,也存在分工不足,缺乏专业组织社区服务组织的纵向合作等等阻碍行业和专业发展的问题。

善导作为一个致力于推动参与理念普及以及技术发展的组织,应用戏剧是我们一个核心技术。因此,回应这个从“想用”到“能用”的需求,我们策划了一连四期的“应用戏剧新公益”系列体验工作坊,就应用戏剧的发展与实践进行全方位的介绍。期望让感兴趣认识和推动应用戏剧与社会服务的伙伴们能够有更丰富的想象,也希望用戏剧引出人们的力量去参与建筑自己的和社群的未来。
主题互动讲座
上午2小时的讲座里,怡雯老师透过分享应用戏剧的基本理念、价值观、形式与方法;分享一些国际应用戏剧项目的实践,以及对大陆地区过去十年的发展观察,为参与者勾勒出一个应用戏剧的基础版图。




在此基础上,怡雯老师还通过几个小实例,让参与者尝试置身“角色”中,尝试去体会“角色”带来的感受或启发。

参与者沉浸在"角色"中
现场参与者表示,通过讲座加工作坊的结合体验,让他们不仅“知道”,还能真切“感受到”,收获深刻的学习体验,打开视野,为日常服务工作的手法多元化带来启发。
初体验工作坊




在下午的工作坊里,怡雯老师带领36位参与者透过工作坊进行应用戏剧的“初体验”。透过游戏化的手法,怡雯老师引导参与者相互找到共同点,引起共鸣,使参与者产生群体意识,彼此建立初步的信任,有利于最后戏剧合作的默契与配合。
游戏分为三个阶段,第一阶段为前期热身活动,心灵坦诚交流的第一步离不开身体的放松。参与者跟随怡雯老师一起“手舞足蹈”,在怡雯老师的引导中,游戏规则由参与者自主制定,不局限于死板的规则,在自由的氛围里参与者的角色由被动变为主动。制定出的有趣的音律口令更是拉近了参与者之间的距离感,使游戏快速升温。
第二阶段为表现自我、寻找同好,参与者在自我标签的贴示里,寻找同好之人,不断制作共同点,活跃了游戏气氛。
随之而来的第三阶段,即游戏的高潮,参与者们进行热烈讨论,通过形体动作表现差异性,定格画面,由下一组参与者进行解读。参与者脑洞大开,各种主题姿态千奇百怪,有的以盘腿双手合十闭目参禅与芭蕾舞动的对比来表现动静玄妙;所谓横看成岭侧成峰,有的参与者通过不同的手势来表达不同含意的爱心。怡雯老师引导参与者在表现差异化的过程中发现蕴藏在生活中的矛盾和思考。
不少参加者表示,与沉闷的说教的对比,切身感受应用戏剧的活跃有趣。希望透过进一步的学习,了解和掌握应用戏剧在实践中开展的窍门和要领,把这种技术带到自己工作和服务的领域。

本次系列活动由广州市社会组织服务交流中心主办;广州善导社会工作服务中心和广州社会组织研究院协办。广州市社区服务中心培育服务部副部长,广州社会组织研究院副秘书长杨雅琴在开场致辞中表示,应用戏剧系列体验工作坊只是主办方支持的众多助力公益学习的平台之一,今后会继续为广大社会组织提供更多充实的学习机会。
余下三期的“应用戏剧新公益”系列体验工作坊将于8月-9月继续举办:第二期“艺术成就人——属于不同能力人士的展能舞台”、第三期“本土实践:教育剧场的魅力”、第四期“应用戏剧于社会议题探究及工作者的能力建设内涵”。各位有兴趣的朋友不妨密切留意。
责编:凉意
编辑:OKay、Jerry
摄影&后期:凉意
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